«РОДИТЕЛЬСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ» - НОВЫЙ ПРОЕКТ КАФЕДРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ ПГГПУ

Организаторы семинара – АНО «Институт поддержки семейного воспитания», кафедра социальной педагогики факультета правового и социально-педагогического образования ПГГПУ при поддержке Министерства социального развития Пермского края.

Общее количество участников составило около 150 человек из г.Перми и Пермского края.  В качестве участников выступили специалисты системы дошкольного, общего и дополнительного образования, культуры, молодежной политики и здравоохранения учреждений и ведомств г.Перми и Пермского края.

Программа научно-методического семинара включала пленарное заседание с докладами ведущих ученых и экспертов в области сопровождения семьи, а также подведение итогов проекта кафедры социальной педагогики ПГГПУ 2015 г. - «Родительские университеты» (апрель-ноябрь 2015 г.). Конкурс программ (проектов) направлен на профилактику детского и семейного неблагополучия.

На пленарном заседании выступили: заместитель министра социального развития Пермского края Большаков С.В. с темой: «Социально-ориентированные НКО и региональная семейная политика: ряд ключевых положений и несколько попутных замечаний», Уполномоченный по правам ребенка Пермского края Миков П.В. с темой: «Актуальные проблемы детского и семейного неблагополучия в Пермском крае»,  от научного сообщества -  Коробкова В.В., к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики ПГГПУ, декан факультета правового и социально-педагогического образования с темой «Критерии результативности работы с семьей: социально-педагогический аспект», своим опытом практической деятельности по заявленной проблеме поделилась врач-психотерапевт ГАУЗ ПК «Краснокамская центральная районная поликлиника» Тонкова О.А. с темой «Социальный проект как средство работы с родителями в условиях женской консультации», а так же инновационными технологиями работы с родителями поделилась  заведующий МАДОУ «Детский сад № 28», г. Перми Дубоенко Т.А.в своем докладе«Методы активного обучения родителей: Родительский маркет».

Проведение конкурсной программы предполагало защиту программ (проектов) по таким критериальным оценкам как:актуальность, соотношение поставленных целей и задач ожидаемым результатам, достаточность и содержательная целесообразность, профилактический потенциал проекта, соответствие содержания проекта современным подходам к работе с семьей,в следующих конкурсных номинациях:

• 1 номинация«Социальное партнерство: ДОУ и семья» для воспитателей детских дошкольных образовательных учреждений Пермского края;
• 2 номинация «Социально-педагогическое сопровождение развития воспитательного потенциала семьи» для социальных педагогов образовательных учреждений Пермского края;
• 3 номинация«Психологическая поддержка развития воспитательногопотенциала семьи» для психологов образовательных учреждений Пермского края;
• 4 номинация«Учитель – родителю» для учителей и педагогов образовательных учреждений Пермского края;
• 5 номинация«Система психолого-педагогического и медико-социального сопровождения семьи в учреждениях образования, культуры и здравоохранения Пермского края» для директоров, зам. директоров, заведующих, методистов учреждений.

В качестве научных консультантов проектов в течении года выступал научно-преподавательский коллектив кафедры социальной педагогики ПГГПУ, что позволило сконсолидировать практические наработки специалистов по сопровождению семьи Пермского края и научно-методические разработки кафедры социальной педагогики в конкретных программах и проектах, а это в целом, способствовало эффективности проведенной работы в территориях Пермского края.

В качестве экспертов Конкурсной комиссии выступили:

Миков П.В., Уполномоченный по правам ребенка в  Пермском крае

Патокина М.А., главный специалист отдела воспитанияи дополнительного образования

Управления образованияадминистрации Пермского муниципального района

Дубоенко Т.А.,  заведующий МАДОУ «Детский сад № 28» г.Пермь

Коробкова В.В., к.п.н, доцент кафедры социальной педагогики, декан факультета

правового и социально-педагогического образования ПГГПУ

Якина Ю.И., к.п.н., зав.кафедрой социальной педагогики ПГГПУ

Метлякова Л.А., к.п.н., зам.декана факультета правового и социально-педагогического 

образования ПГГПУ

Сулейманова С.С., к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики ПГГПУ

Липкина Н.Г., к.п.н., доцент кафедры педагогики ПГГПУ

Галиева С.Ю., к.п.н., ст.преподаватель кафедры социальной педагогики ПГГПУ

Григорьева М.И., ст.преподаватель кафедры социальной работы ПГНИУ

Результаты Конкурса защиты программ (проектов):

вноминации «Социальное партнерство: ДОУ и семья» для воспитателей детских дошкольных образовательных учреждений Пермского края:

Диплом I степени:

Гилева Ксения Владимировна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 238» г. Перми

Диплом II степени (коллективный проект):

Драничникова Елена Александровна,Мазунина Римма Ильинична, Фокина Татьяна Сергеевна, воспитатели  МАДОУ «Детский сад № 140» г. Перми

Диплом III степени:

Березнева Ольга Николаевна,воспитательМАДОУ «Детский сад № 238» г. Перми

В номинации «Социально-педагогическое сопровождение развития воспитательного потенциала семьи» для социальных педагогов образовательных учреждений Пермского края:

Диплом I степени:

Ворошилова Татьяна Николаевна, социальный педагогМОУ «Гамовскаясредняя общеобразовательная школа»

ДипломII степени:

Соловьева Ирина Николаевна, социальный педагогКГБОУСУВУ «Уральское подворье» г. Перми

Диплом III степени:

Гончарова Светлана  Васильевна, социальный педагогМБСКОУ «Сивинская школа-интернат VIII вида»

В номинации «Психологическая поддержка развития воспитательного

 потенциала семьи» для психологов образовательных учреждений Пермского края;

Диплом I степени (групповой проект):

Каменских Елена Алексеевна педагог-психолог,  Кормишина Алина Павловна учитель СКК 8 вида, Бурачкова Ольга Николаевназам.директора по ВР, Пестерева Анна Леонидовна социальный педагог, МОУ «Юго-Камская средняя общеобразовательная школа»

Диплом II степени (групповой проект):

Иванова Светлана Николаевна,  Лимонова Юлия Михайловна, педагоги-психологиМАОУ «СОШ №102 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Перми

Диплом III степени:

Шеховцова Юлия Игоревна,  психологГКУПК СОН СРЦН г Перми

Диплом IV степени:

Тимошенкова Юлия Юрьевна,  психологГКУПК СОН СРЦН г Перми

В номинации «Учитель – родителю» для учителей и педагогов образовательных учреждений Пермского края:

Диплом I степени (групповой проект):

Копытова Людмила Юрьевна учитель начальных классов, Пирогова Елена Алексеевна социальный педагог,  Плотникова Ирина Викторовна учитель истории, Урасова Светлана Анатольевна учитель физической культуры,  Федорова Наталья Ивановна учитель начальных классов, МОУ «Сылвенская средняя общеобразовательная школа»

Диплом II степени (групповой проект):

Новокрещенных Елена Александровна учитель начальных классов,  Лучина Нина Эльмотовна социальный педагог, МОУ «Бабкинская средняя общеобразовательная школа»

Диплом III степени:

Старикова Татьяна Владимировна,  учитель иностранного языкаМОУ «Курашимская средняя общеобразовательная школа»

Диплом IV степени:

Гликина  Светлана Борисовна,  учитель искусстваМАОУ СОШ №122, г.Пермь

Диплом IV степени

Русинова Светлана Витальевна,  учитель начальных классов  МБОУ «Кляповская основная общеобразовательная школа»

В номинации «Система психолого-педагогического и медико-социального сопровождения семьи в учреждениях образования, культуры и здравоохранения Пермского края» для директоров, зам. директоров, заведующих, методистов учреждений:

Диплом I степени:

Гоголевская Любовь Прокопьевна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ «Детский сад №390» г. Перми

Диплом II степени:

Агунова Варвара Александровна, педагог-организатор МБУ ММЦМ«Ровесник», г.Чайковский

Диплом III степени:

Беляева Надежда Николаевна,  педагог-организаторМБУ ММЦМ «Ровесник», г.Чайковский

Диплом IV степени (коллективный проект):

Возилова Светлана Георгиевна руководитель службы примирения и сопровождения выпускников,  Иванова Ирина Николаевна педагог-психолог, Сидорова Луиза Иогановна заместитель директора по УВР,  ГКОУПК «Детский дом» г. Горнозаводск

Диплом IV степени:

Медведева Елена Николаевна, заместитель заведующего по ВМР  МДОУ «Платошинский детский сад общеразвивающего вида»

В рамках реализации проекта в работу были привлечены более 1000 семей со всего Пермского края, из них большая часть семей - это семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации и относящиеся к категории «социального риска». Данные проекты, представленные на конкурс, продолжат свою реализацию в 2016-17 уч.году, что позволяет организациям и учреждениям выстроить системную работу с семьями по развитию их воспитательного потенциала.

От коллектива кафедры социальной педагогики факультета правового и социально-педагогического образования ПГГПУ благодарим всех участников проекта, научных консультантов и экспертов, а также особую благодарность выражаем Министерству социального развития Пермского края, лично зам. министра Большакову С.В. и Уполномоченному по правам ребенка в Пермском крае, лично П.В. Микову за довериеи возможность содействовать решению социально-значимойпроблемысопровождения современной семьи в открытом образовательном пространстве Пермского края через реализацию научно-методическихразработок в области решения проблемы развития воспитательного потенциала современной семьи.

Реализация проекта «Родительские университета» отчасти содействовала открытию набора с 2016-17 уч.года  на магистерскую программу «Профилактика детского и семейного неблагополучия» (на бюджетной основе) в рамках направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование при факультетеправового и социально-педагогического образования Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета.Цель образовательной программы: подготовка кадров к реализации процессов профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае, владеющих социально-психолого-педагогическими технологиями консультативной, экспертной, диагностической, коррекционно-развивающей деятельности в работе с детьми и семьями; углубление теоретической и практической подготовки в области семейной педагогики и психологии с учетом инновационных и актуальных тенденций развития общества и науки.

Ждем заинтересованных специалистов и выпускников высших учебных заведений!

Коллектив кафедры социальной педагогики ПГГПУ