Преподаватели и сотрудники
Лопатина Ольга Павловна
Доцент
Кандидат филологических наук
Образование: 2007, ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы.
Аспирантура по направлению подготовки 10.01.01, профиль «Русская литература».
В 2011 году О.П. Лопатина защитила кандидатскую диссертацию на тему «Славянские фэнтези в современном литературном процессе: поэтика, трансформация, рецепция». Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор кафедры теории, истории литературы и методики преподавания литературы ПГГПУ Абашева Марина Петровна.
Научные интересы: современная русская литература, массовая литература, обучение русскому языку и литературе детей-билингвов, коммуникативные технологии, профессиональное общение педагога.
Читаемые курсы: Русская массовая литература ХХ -ХХIвв, детская литература, история русской литературы, детская литература, новинки русской литературы, проектная деятельность в филологии и культуре.
Повышение квалификации:
Курсы повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Пять шагов для создания онлайн-курсов» Пермь, ПГГПУ, 72 час.
Основные публикации (за последние 5 лет):
Список статей, опубликованных в изданиях, входящих в перечень ВАК Министерства науки и высшего образования РФ:
Лопатина О.П. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ В ПАРАДИГМЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ /Антропологическая дидактика и воспитание, том 5,№ 1. 2022. - С.151-174 ВАК
Публикации в других изданиях:
«Речевое поведение в контексте профессионального общения педагога»//Сборник материалов и видео-лекций по итогам федерального тура всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов//МГУ.2019 ( www. Youtube.com/playlist?list).
"Логопедическое сопровождение детей-билингвов с недостаточной речевой компетенцией"//Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии».2019 (РИНЦ)
( https://yadi.sk/i/L1rS_RQriS2FuQ. )
«О современном ребенке и читательской рецепции» «Вопросы русской литературы» (РИНЦ) в печати
Регион естественного билингвизма как эффективная образовательная среда"//"Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур".- Москва.2019
К вопросу формирования вербального имиджа современного педагога//Коррекционная педагогика № 3.СПБ,2019
Даниленко Ю. Ю., Лопатина О. П.Кино как образовательный ресурс: опыт организации медиапрактики для студентов гуманитарных направлений в вузе// Актуальные ресурсы кинопедагогики: воспитание и образование: материалы Всероссийского круглого стола (с международным участием) / Уральский государственный педагогический университет ; под научной редакцией Н. А. Симбирцевой, А.К. Бернатоните. – Электрон. дан. – Екатеринбург : [б. и.]. – 1 CD-ROM. –Текст : электронный. ISBN 978-5-7186-1825-9. – С. 123-132. РИНЦ https://cloud.mail.ru/public/KYER/Mez5iJLQM
