12 октября состоялся Педагогический мост, который был посвящен 100-летнему юбилею дополнительного (внешкольного) образования

Организаторы Педагогического моста: ГАУДО «Краевой центр художественного образования «Росток», кафедра педагогики и психологии ПГГПУ, лаборатория дополнительного образования детей ПГГПУ. Цель Педагогического моста: взаимоознакомление с опытом работы педагогических коллективов, обмен идеями, педагогическим опытом; представление инновационных технологий обучения и воспитания, новых педагогических находок.

Отметим, что данное событие – второе из серии мероприятий, посвященных 100-летию дополнительного образования: первым был состоявшийся 14 июня ДИСКУССИОННЫЙ КЛУБ «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН».

Педагогический мост проводился в двух форматах:

Дистанционно в нем приняло участие 3 площадки:

• ЦДО пос. Комсомольский, Кунгурский район – 10 педагогов,
• ДЮЦ «Спектр» г. Губаха – 11 педагогов,
• Краевой центр художественного образования «Росток» ‑ 2 представителя.

Очно на  площадке ПГГПУ приняли участие:

• ДЮЦ  имени Василия Соломина – 2 представителя,
• ДЮЦ «Рифей» ‑ 3 представителя,
• ЦДОДД «Луч» ‑ 3 представителя,
• ЦДОД «Радуга» ‑ 3 представителя,
• ДЮЦ «Импульс» ‑ 2 представителя,
• ЦДТ «Юность» ‑ 3 представителя,
• ЦДТ «Шанс» ‑ 3 представителя,
• ЦДТ «Исток» ‑ 1 представитель.

Педагогический мост включал следующие содержательные блоки:

1. «Будем знакомы!» (виртуальная экскурсия/путешествие по учреждению, представление педагогического коллектива и др.; продолжительность сообщения – не более 7 минут).
2. «Наш подарок» (подарком может стать: идея, педагогическая технология, формы работы с учащимися и/или педагогическим коллективом, методическая продукция, продукты детского творческого труда и др.).
3. «Приглашение к сотрудничеству» (совместный концерт; разработка и реализация экспресс-проектов, акций; приглашение команд детей к участию в совместных мероприятиях; издание сборника – программ, статей; совместный педсовет, научно-практическая конференция и др.).

В ходе подведения итогов Педагогического Моста участники выразили свое отношение к идее проведения, организации и содержанию ОКАЗЫВАЕТСЯ:

• Педагогический мост – интересная форма методической работы.
• Дополнительное образование в Перми и Пермском крае развивается, несмотря на свой почтенный возраст – 100 лет!
• У нас общие проблемы и можно обменяться вариантами решения этих проблем.
• Мы нужны друг другу!
• Нам есть чему друг у друга поучиться!

Доцент кафедры педагогики и психологии, к.п.н.,
руководитель лаборатории дополнительного
образования детей ПГГПУ С.Сулейманова

Профессор кафедры педагогики
и психологии ПГГПУ,
д-р пед. наук Л.А.Косолапова

Фотоотчет